Ở Phần 2 và 3, thông tin kéo dài qua nhiều lượt lời hoặc nhiều đoạn ý. Người học cần chuyển từ “bắt từ khóa” sang theo dõi cấu trúc, người nói và quan hệ giữa các ý.

1. Khác biệt so với hội thoại ngắn

Một đáp án có thể được xây dựng qua nhiều câu; ý kiến có thể thay đổi; ví dụ xen giữa luận điểm. Vì vậy, ghi chú phải phản ánh cấu trúc chứ không phải chép mọi từ.

2. Đọc câu hỏi theo cụm

Trước bài nghe, quét 2–3 câu liên tiếp và khoanh từ phân biệt. Câu hỏi thường đi tương đối theo trình tự bài nghe, nên sau khi nghe được đáp án câu hiện tại hãy chuyển mắt sang câu kế.

3. Ghi chú tối giản

4. Biển báo diễn ngôn

First, however, for example, as a result, on the other hand và in conclusion cho biết chức năng của câu. Nhận ra chúng giúp bạn đoán phần nào là luận điểm, ví dụ, đối lập hoặc kết luận.

---

Ví dụ VSTEP tự biên soạn

Bạn nghe:

At first, the team planned to advertise on social media. However, their survey showed that most customers heard about the shop through friends. They therefore created a referral program.

Câu hỏi: What strategy did the team finally choose?

A. Social-media advertising
B. Customer referrals
C. A newspaper survey

Xem đáp án và giải thích

Đáp án: B. At first đánh dấu kế hoạch cũ; however và therefore dẫn đến quyết định cuối là referral program.

Bài tập củng cố

1. Ký hiệu nào có thể dùng cho cause → result?
2. Câu hỏi dài thường có đi theo trình tự bài nghe không?
3. “For example” báo hiệu gì?

Xem đáp án

1. Mũi tên →.
2. Thường tương đối có, nhưng vẫn phải theo dõi nội dung.
3. Chi tiết minh họa, không nhất thiết là ý chính.

Ghi nhớ trong 30 giây

• Theo dõi cấu trúc thay vì chép từng từ.
• Ghi rõ người nói và sự thay đổi quan điểm.
• Dùng biển báo diễn ngôn để định vị ý.