Môn Viết – Viết thư/email – Thư nửa trang trọng
Bài 41 Giáo trình VSTEP: giữ sự lịch sự với giáo viên, đồng nghiệp hoặc người quen trong bối cảnh công việc mà không quá cứng nhắc.
Bài 41 · Giáo trình VSTEP.3–5
Bài học tập trung vào cách giữ sự lịch sự với giáo viên, đồng nghiệp hoặc người quen trong bối cảnh công việc mà không quá cứng nhắc. Nội dung được diễn giải theo quy trình dễ áp dụng, kèm ví dụ mới và bài tự kiểm tra.
Sau bài này, bạn có thể
- phân tích đúng người đọc và yêu cầu nhiệm vụ;
- lập dàn ý ngắn trước khi viết;
- phát triển ý rõ bằng lý do và ví dụ;
- tự kiểm tra nội dung, liên kết và lỗi ngôn ngữ quan trọng.
1. Hiểu đúng trọng tâm
Mục tiêu của dạng bài không phải ghi nhớ một “mẹo” cố định mà là giữ sự lịch sự với giáo viên, đồng nghiệp hoặc người quen trong bối cảnh công việc mà không quá cứng nhắc. Khi luyện, bạn cần nói rõ bằng chứng nào dẫn đến quyết định; nếu chỉ biết đáp án mà không biết lý do, lỗi tương tự rất dễ lặp lại.
2. Ba nguyên tắc cốt lõi
1. Có thể dùng Dear + tên và câu thân thiện ngắn.
2. Yêu cầu nên mềm hóa bằng could/would và lý do hợp lý.
3. Giữ bố cục chuyên nghiệp, tránh tiếng lóng.
3. Quy trình làm bài
- Xác định dạng bài, người đọc, mục đích và tất cả yêu cầu.
- Chọn ý có thể giải thích bằng why/how/example.
- Viết theo đoạn, mỗi đoạn có một chức năng rõ.
- Kiểm tra task completion trước, sau đó ngữ pháp, từ vựng và dấu câu.
4. Lỗi thường gặp và cách sửa
| Lỗi | Cách sửa |
|---|---|
| Viết ngay không phân tích đề | Gạch task words và lập dàn ý 3–5 phút |
| Dùng từ khó nhưng sai | Ưu tiên từ chính xác và collocation tự nhiên |
| Sửa câu đầu quá lâu | Hoàn thành toàn bài rồi kiểm tra theo thứ tự ưu tiên |
Ví dụ VSTEP tự biên soạn
Ngữ liệu/đề bài:
Dear Ms Brown, I hope you are well. I’m writing to ask whether I could submit the project on Monday instead of Friday, as I have been ill this week.
Câu hỏi: Vì sao giọng văn là nửa trang trọng?
A. Có lời chào cá nhân nhưng yêu cầu vẫn lịch sự
B. Có rất nhiều tiếng lóng
C. Không nêu lý do
Xem đáp án và giải thích
Đáp án: A. Người viết biết tên người nhận, có lời hỏi thăm và cấu trúc yêu cầu lịch sự.
Bài tập củng cố
- Hãy giải thích hoặc áp dụng: Dùng contractions có chọn lọc.
- Hãy giải thích hoặc áp dụng: Nêu lý do ngắn gọn, không biện hộ dài.
- Hãy giải thích hoặc áp dụng: Kết bằng Best regards/Kind regards.
Gợi ý tự kiểm tra
- Câu trả lời phải bám đúng trọng tâm bài.
- Chỉ ra bằng chứng hoặc quy tắc đã dùng.
- Tạo thêm một ví dụ của riêng bạn và thử lại sau 24–72 giờ.
Ghi nhớ trong 30 giây
- Có thể dùng Dear + tên và câu thân thiện ngắn.
- Yêu cầu nên mềm hóa bằng could/would và lý do hợp lý.
- Giữ bố cục chuyên nghiệp, tránh tiếng lóng.
Nguồn kiểm chứng
-
Trung tâm Khảo thí – Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN, Định dạng VSTEP.3–5.
-
Trung tâm Khảo thí – Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN, Bản PDF định dạng đề thi.
-
Ngữ liệu, câu hỏi và bài mẫu trong bài là nội dung mới do Hapio biên soạn, không lấy nguyên văn từ đề thi thật.
Bình luận
Chưa có bình luận. Hãy là người đầu tiên!