Bài 45 · Giáo trình VSTEP.3–5

Bài học tập trung vào cách xây bài luận có lập trường nhất quán, các đoạn thân bài phân vai rõ và kết luận đúng chức năng. Nội dung được diễn giải theo quy trình dễ áp dụng, kèm ví dụ mới và bài tự kiểm tra.

Sau bài này, bạn có thể

• phân tích đúng người đọc và yêu cầu nhiệm vụ;
• lập dàn ý ngắn trước khi viết;
• phát triển ý rõ bằng lý do và ví dụ;
• tự kiểm tra nội dung, liên kết và lỗi ngôn ngữ quan trọng.

---

1. Hiểu đúng trọng tâm

Mục tiêu của dạng bài không phải ghi nhớ một “mẹo” cố định mà là xây bài luận có lập trường nhất quán, các đoạn thân bài phân vai rõ và kết luận đúng chức năng. Khi luyện, bạn cần nói rõ bằng chứng nào dẫn đến quyết định; nếu chỉ biết đáp án mà không biết lý do, lỗi tương tự rất dễ lặp lại.

2. Ba nguyên tắc cốt lõi

1. Mở bài diễn giải đề và nêu thesis.

2. Mỗi đoạn thân bài phát triển một lý do chính có bằng chứng/ví dụ.

3. Kết luận tóm tắt lập trường, không đưa luận điểm hoàn toàn mới.

3. Quy trình làm bài

1. Xác định dạng bài, người đọc, mục đích và tất cả yêu cầu.
2. Chọn ý có thể giải thích bằng why/how/example.
3. Viết theo đoạn, mỗi đoạn có một chức năng rõ.
4. Kiểm tra task completion trước, sau đó ngữ pháp, từ vựng và dấu câu.

4. Lỗi thường gặp và cách sửa

---

Ví dụ VSTEP tự biên soạn

Ngữ liệu/đề bài:

Question: Should university students be required to do volunteer work? Thesis: Although compulsory service may be difficult to organize, universities should include a limited volunteer requirement because it builds practical and social skills.

Câu hỏi: Thesis này có ưu điểm gì?

A. Nêu rõ lập trường và hai hướng phát triển
B. Không trả lời câu hỏi
C. Chỉ chép lại đề

Xem đáp án và giải thích

Đáp án: A. Có nhượng bộ và lý do chính, đủ định hướng thân bài.

Bài tập củng cố

1. Hãy giải thích hoặc áp dụng: Thesis phải trả lời trực tiếp đề.
2. Hãy giải thích hoặc áp dụng: Body order nên khớp thứ tự ý trong thesis.
3. Hãy giải thích hoặc áp dụng: Conclusion không sao chép nguyên văn mở bài.

Gợi ý tự kiểm tra

• Câu trả lời phải bám đúng trọng tâm bài.
• Chỉ ra bằng chứng hoặc quy tắc đã dùng.
• Tạo thêm một ví dụ của riêng bạn và thử lại sau 24–72 giờ.

Ghi nhớ trong 30 giây

• Mở bài diễn giải đề và nêu thesis.
• Mỗi đoạn thân bài phát triển một lý do chính có bằng chứng/ví dụ.
• Kết luận tóm tắt lập trường, không đưa luận điểm hoàn toàn mới.

Nguồn kiểm chứng

• Trung tâm Khảo thí – Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN, Định dạng VSTEP.3–5.

• Trung tâm Khảo thí – Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN, Bản PDF định dạng đề thi.

• Ngữ liệu, câu hỏi và bài mẫu trong bài là nội dung mới do Hapio biên soạn, không lấy nguyên văn từ đề thi thật.

---

← Bài 44 · Về mục lục giáo trình · Bài 46 →