Bài 35 · Giáo trình VSTEP.3–5

Bài học tập trung vào cách xác định tác giả viết một đoạn, đưa ví dụ hoặc nhắc nghiên cứu để làm gì. Nội dung được diễn giải theo quy trình dễ áp dụng, kèm ví dụ mới và bài tự kiểm tra.

Sau bài này, bạn có thể

• nhận diện đúng dạng câu hỏi;
• định vị vùng thông tin bằng từ khóa và cấu trúc đoạn;
• đối chiếu paraphrase thay vì tìm từ giống hệt;
• giải thích đáp án bằng bằng chứng trong văn bản.

---

1. Hiểu đúng trọng tâm

Mục tiêu của dạng bài không phải ghi nhớ một “mẹo” cố định mà là xác định tác giả viết một đoạn, đưa ví dụ hoặc nhắc nghiên cứu để làm gì. Khi luyện, bạn cần nói rõ bằng chứng nào dẫn đến quyết định; nếu chỉ biết đáp án mà không biết lý do, lỗi tương tự rất dễ lặp lại.

2. Ba nguyên tắc cốt lõi

1. Gọi tên chức năng bằng động từ: illustrate, compare, criticize, support, introduce.

2. Xem câu mục tiêu phục vụ luận điểm nào.

3. Chọn mức độ thái độ vừa với ngôn ngữ của tác giả.

3. Quy trình làm bài

1. Gạch task word và từ hạn định trong câu hỏi.
2. Dự đoán đoạn chứa thông tin rồi scanning để tìm neo.
3. Đọc câu chứa neo cùng một câu trước/sau.
4. Loại đáp án sai chủ thể, sai mức độ hoặc đảo quan hệ logic.

4. Lỗi thường gặp và cách sửa

---

Ví dụ VSTEP tự biên soạn

Ngữ liệu/đề bài:

To illustrate the scale of food waste, the report notes that one city discards enough bread each day to feed 10,000 people.

Câu hỏi: Why does the writer mention the city?

A. To provide an example of the amount wasted
B. To recommend opening new bakeries
C. To compare bread prices

Xem đáp án và giải thích

Đáp án: A. Cụm “To illustrate” nói trực tiếp chức năng của ví dụ.

Bài tập củng cố

1. Hãy giải thích hoặc áp dụng: Ví dụ thường hỗ trợ ý trước nó.
2. Hãy giải thích hoặc áp dụng: Describe không đồng nghĩa criticize.
3. Hãy giải thích hoặc áp dụng: Purpose khác topic.

Gợi ý tự kiểm tra

• Câu trả lời phải bám đúng trọng tâm bài.
• Chỉ ra bằng chứng hoặc quy tắc đã dùng.
• Tạo thêm một ví dụ của riêng bạn và thử lại sau 24–72 giờ.

Ghi nhớ trong 30 giây

• Gọi tên chức năng bằng động từ: illustrate, compare, criticize, support, introduce.
• Xem câu mục tiêu phục vụ luận điểm nào.
• Chọn mức độ thái độ vừa với ngôn ngữ của tác giả.

Nguồn kiểm chứng

• Trung tâm Khảo thí – Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN, Định dạng VSTEP.3–5.

• Trung tâm Khảo thí – Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN, Bản PDF định dạng đề thi.

• Ngữ liệu, câu hỏi và bài mẫu trong bài là nội dung mới do Hapio biên soạn, không lấy nguyên văn từ đề thi thật.

---

← Bài 34 · Về mục lục giáo trình · Bài 36 →